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大学申请中的颜值担当

发布时间:2017年05月26日点击数: 2182 次

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要说颜值有多重要~Duang~

此处请大家看看这两位同龄人

 

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  如果是在不了解其他方面的情况下,请选择其中一位进行交流,各位会如何选择,小编非官方的调查了我身边的一票朋友,结果小旋风林志颖同学取得了绝对压倒性100%(请原谅我重要的事情用不同的表达方式说三遍)的胜利。(郭德纲老师请见谅,我本人非常喜欢您单口相声)

 

 

  其实,在各大学的申请中,也有所谓的颜值担当及第一印象,比如同学们申请时提交的硬性条件——学术成绩。关于这点,且听我娓娓道来~

 

 

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关于海外大学录取标准是怎样的呢~

 

以美国大学申请为例来说:

1. 学术成绩(学期成绩+标准化语言成绩)

2. 综合能力(荣誉奖项+活动经历)

3. 文书材料(推荐信,申请主文书,补充文书)

 

 

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  以上三大条件缺一不可!

 

 

  而我们今天要阐述的就是NO.1:学术成绩!

 

 

  在招生官审理学生材料时,首先,硬性条件决定学生是否能进入下一轮

 

 

  纽约大学阿布扎比分校的招生官谈到,多数大学在审理学生的申请中,学术成绩Academics、个人情况Personal Characters、课外活动Extra Curriculum三项缺一不可,当然首先要学生的学术成绩达到学校的基本要求,学校才会继续审理你的其他材料哦~

 

 

以美国为例,一般情况下,申请的学术成绩建议为:

 

 

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①以上分数可参考,并非绝对情况,比如排名前50的学校中也有不强制要求提交SAT/ACT的学校;注:

②以上为建议分数,并非官网公布的最低录取分数噢~比如我们熟知的排名常年以2字开头的牛校加州大学伯克利分校,他的官网上对于托福的要求仅为80分,但一般需要学生托福成绩达到100+才有希望录取噢~

③总体来讲,美国的大学申请会参考申请人的综合条件,在学术成绩的要求上可能会略有浮动~

 

 

其次,学期成绩是重中之重

 

 

  大学招生官们谈到,在学生的学期成绩、标准化考试成绩(如托福,雅思,美国高考SAT、ACT等)中,学期成绩是他们审核申请材料中的重中之重:招生官会非常看重:

 

 

(1) Grades and grade trends 学生的学期成绩及成绩趋势

 

 

  一般来讲,招生官看到学生的标准化考试的成绩后,很快可以界定学生在这个方面的层次;但对于学生的学期成绩,他们会反复比较和分析,不放过任何一个趋势和细节,一位招生官曾分享,他们花在一位学生学期成绩单上的时间差不多是5分钟,希望透过学期成绩更好的掌握学生的学习兴趣及潜力。

 

 

(2) Rigor of curriculum(highest level achieved in subject areas) 课程难度

 

 

(3) Pathway through high schoool( Limits on AP or IB,etc)学生们是否选择了更具挑战性的课程(如IB、AP课程)

 

 

  招生官们也会非常看重学生是否选择了更有挑战性的课程,如IB、AP等,我的同事黄老师,在今年赴美国大学访问时,遇到一位目前就读于埃默里大学的学生,该生SAT1获2300分高分,10门AP(大部分为满分5分,少数为4分),大家惊叹于他是如何成功应对如此繁重的学习并兼顾课外活动的,Jason从容又略带自豪地微笑着回答:I didn’t have a life when in high school。(我高中时简直没有自己的生活。)无疑,这样乐于奋斗的青年,令人感动。

 

 

(4)Grading scale学校评分标准

 

 

  每所学校出具成绩难度系数有所不同,所以招生官在审查学生成绩时也会结合学校的评分标准来看。

 

 

关于标准化考试

 

 

  说到标化成绩,近年来,中国学生在托福和SAT测试中作弊的行径引发了海外大学招生官的广泛关注,在本次赴美会议上遇到、以及平时国际部接待来访的各位校方,都给我们反复强调学校对于学生诚信的重视,告知学生入校后也会有考核,会考察到学生的水平和申请时提交的学术成绩、文书等申请材料是否相符;如有发现舞弊的手法,最严厉的惩罚是学生需要退出在美国的学习。所以在此也要提醒同学们务必要做到一步一个脚印。

 

良好的学期成绩和学习能力是进入大学后适应的更好的保证

 

  近期来访国际部的加拿大医博类大学中排名第3位的英属哥伦比亚大学(UBC)招生官也谈到之前来自官方统计的数据:

 

 

  北美区域第一年学生淘汰率为25%这个数据仅仅是针对整个北美地区,而国际部100%的学生进入到世界最顶尖的大学,在这样的顶尖大学里,学习的压力和强度更大,如果在高中阶段没有扎实的基础和良好的学习习惯,将会面对更残酷的淘汰~ UBC大学的校方也分享,大一年级结束后UBC大学的淘汰率约为8%。

 

 

  而国际部的学生,平时面对着学术成绩、活动能力等方面的各种高要求多任务,又何尝不是过着“没有自己的生活”的日子,但在上一届国际部每年举办的留学学子分享会上,我校2011级IB学生刘DERUI、董KEJUN等同学也分享了在进入大学后,对大学的授课方式及论文写作要求的胜任,及进入大学后对比其他同学的更为适应~这些都离不开高中课程对他们的锻炼。所以任何一种付出,在将来总会收获更美好的回报~

 

 

  所以,关于成绩,既是大学申请中的颜值担当,又不仅仅是颜值,而是一种内在积累的外显;在平时的学习中,扎扎实实的打好基本功,保持求知欲,保持好奇心,且行且珍惜,真真是极好的呢~

 

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